UNIT 3: HOW DO WE HAVE FUN?

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HOW DO WE HAVE FUN?

1. Vocabulary: toys (los juguetes).

• Kite: cometa
• Scooter: patín
• Teddy: osito de peluche
• Doll: muñeca
• Skipping rope: comba
• Skateboard: monopatín
• Ball: pelota
• Yoyo: yoyó
• Robot: robot
• Boat: barco

  

2. Vocabulary 2: activities (actividades deportivas).

• Play football: jugar al fútbol.
  
• Play tennis: jugar al tenis.
  
• Ride a horse: montar a caballo.
  
• Run: correr.
  
• Ride a bike: montar en bici.
  
• Rollerblade: patinar.
  
  

3. Grammar 1: utilizamos "Have you got...?" para preguntar si tenemos algo. Para responder necesitamos:

• Yes, I have:
• Have you got a pencil? Yes, I have = ¿Tienes un lápiz? Sí.
  
• Have you got a teddy? Yes, I have = ¿Tienes un osito de peluche? Sí.

• No, I haven't:
• Have you got Pokemon cards? No, I haven't = ¿Tienes cromos de Pokemon? No.
  
• Have you got a scooter? No, I haven't = ¿Tienes un patienete? No.
  

4. Grammar 2: utilizamos "can" no solo para pedir permiso, también para expresar habilidad:

• I can:
• I can ride a horse = yo sé montar a caballo.
• I can ride a bike = yo sé montar en bici.
• I can play basketball = yo sé jugar al baloncesto.

• I can't:
• I can't play football = yo no sé jugar al fútbol.
• I can't swim = yo no sé nadar.
• I can't rollerblade = yo no sé patinar.

5. Games:

• https://www.eslgamesplus.com/toys-vocabulary-esl-memory-game/

• https://learnenglishkids.britishcouncil.org/word-games/toys-1